TRABAJADORES SOCIALES

 

ADMINISTRACIÓN.

En la casa de la cultura de Itagüí la administración; cumple funciones administrativas de planeación, organización, integración de estudiantes, de dirección y control; y procesos de crear, diseñar y mantener un ambiente en el que los estudiantes alcancen con eficiencia las metas planeadas, ocupándose del rendimiento y eficacia. Ha de responsabilizarse en actividades que no siendo principales son, sin embargo, delicadas y de gran responsabilidad, e incluso que sin serlo se ubican mejor bajo el control de ellos como responsables al margen de las operaciones principales, proyectos, metas o expectativas de la casa de la cultura.

las tareas propias de la administración tiene sentido entonces, desde que existe una necesidad social y compromiso con un espacio cultural de la comunidad como por ejemplo atender consultas técnicas, realizar copias de seguridad de los archivos de sistemas y datos, crear y modificar estrategias, dar soporte técnico, y administrar la base de datos, esas son algunas de las funciones más comunes que se realizan; la administración logra adecuadamente dirigir y manejar la casa de la cultura, capacitados para desarrollar el conocimiento relativo para una correcta dirigencia, logrando una formación que nos permita participar competitivamente en el medio artístico.

Esta administración es publica por lo tanto se omite a la relación de las empresas, ya que se necesita indispensablemente una administración gubernamental, por ser una casa "del pueblo, para el pueblo" y es sostenida completamente por los impuestos recaudados y ciertas inversiones municipales, que hacen de este espacio de arte y cultura, un lugar público de gran diversidad artística al alcance de toda la comunidad sin excepciones.

Algunos de los actores que influyen en la administración son:

Secretaria: se ocupa de la realización de actividades elementales en la administración de la casa de la cultura, disponiendo de una efectiva gestión administrativa por ser imprescindible contar con una persona eficiente que despliegue este cargo, ya que por ella pasaran mayormente todas las diligencias/actividades de nuestro espacio artístico y cultural. cumplen de igual manera la mayoría de funciones del recepcionistas.

 

recepcionista:

las diferentes funciones que cumplen entre otras es:

* atender llamados telefónicos
*  recepción de documentos
* archivar documentación
*tramitación de documentación
 *tramitación de documentos y vencimientos
 *atención de clientes.

      TRABAJADOR INFORMAl.

 

      la ilusión de la mejoría por el esfuerzo propio, hace de esta persona un trabajador informal de la casa de la cultura que lleva años, trabajando para el beneficio de todos nosotros, profesores, estudiantes y visitantes; la continúa amenaza del desempleo y la inestabilidad en el trabajo asalariado, lo llevaron a formar su sustento dentro de la casa de la cultura.es muy fácil escuchar comentarios y generalizar en cuenta al trabajo informal o los llamados vendedores ambulantes, relacionándolos con inseguridad privada, obstrucción de la viabilidad, contaminación de alimentos, ruidos... pero este no es el caso él se ha convertido en una función imprescindible en este espacio. Pero cumplir esta función trae consigo para esta persona problemas, como, el bajo nivel de acceso al crédito, una característica del proceso informal y es causa también de la existencia de este tipo de estructuras productivas, vinculada también a la relación con la propiedad del medio de producción y la carencia de títulos; por eso se dice que entre los trabajadores informales existe una baja formación educativa, que congruente con el nivel de ingreso que poseen, aunque en ocasiones, pocas veces, los ingresos que perciben son superiores a los mínimos establecidos que se pagan en el país; al menos para el trabajador informal de la casa de la cultura su ingreso es algo constante y parejo, además de poder tener su fuente de ingreso en un lugar donde no se es permitido, pero que el logro, busco la manera de ingresar y quedarse allí. Otro problema y que se podría generalizar en el sector informal en la falta de acceso a los servicios sociales, como seguridad social.

sin profundizar y dejando de tocar las consecuencias y las problemáticas del trabajo informal, podríamos decir que nuestro vendedor de la casa de la cultura, aparte de convertirse en parte esencial de ella, se ha convertido, en un componente más y tiene tanta interacción e información que los mismo estudiantes y profesores de la casa de la cultura de Itagüí.

  consiguiendo infomación el la web encontre un blog argentino de trabajadores informales.Creado con el fin de que se les reconozca el lugar que se merecen sin violencia, y sin desplazamiento en otros sectores, consientes de que se necesita sindicalizarlos para poder acceder a una cobertura médica y social y a una protección y seguridad laboral.

Su principal objetivo y razón de ser es el reconocimiento de nuestro sector dentro de la economía y el paso de la informalidad a la autogestión. llamado: central de trabajadores informales - argentina

   http://central-de-trabajadores-informales.over-blog.es/

 

PROFESORES, DOCENTES, INSTRUCTORES O TALLERISTAS.

Profesionales dedicados a la enseñanza, especializados en una determinada área del conocimiento como lo es el arte. además de la trasmisión de valores, técnicas y conocimientos generales o específicos a los diferentes componentes artísticos que conforman el arte, que como parte de una función pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizaje del alumno para que este, lo pueda alcanzar de la mejor manera posible; es decir, el profesor analiza el contexto en el cual le toca desarrollar su tarea de enseñar y una vez formada una idea acerca de cómo es ese y las necesidades, diseña el mejor plan para concretarlo, utilizando recursos y herramientas que atraigan a los alumnos y no aquellas que ciertamente tienden alejarlos. En la casa de la cultura hay una gran cantidad de docentes con harto conocimiento que laboran en diferentes expresiones artísticas, por lo que deben de tener ciertas metodologías de acuerdo a lo que se dedican a enseñar; estos tiene una gran importancia en el funcionamientos y abastecimiento de la incorporación de cultura, porque serian estos la fuente de conocimiento en nuestro campo.

la función de cada uno de los docentes o talleristas específicamente se encuentran en diversos tipos de objetivos(individuales y generales) que varían en el instrumento si es musical, en la expresión del arte plástica, como en las técnicas pictóricas, la sensibilidad y la estampación. En las artes escénicas como el teatro y el modelaje artístico, en los talleres audiovisuales, como el manejo de cámara, en la literatura estaría basado principalmente en la poesía, oratoria y la narración, en la sensibilización infantil, la expresión y la literatura, y en la danza y bailes, la danza folclórica, ritmos latinos, bailes de salón danza moderna hasta la danza terapia.

Mostraremos la descripción de los profesores de acuerdo a cada expresión artística y sus objetivos generales en la manera de enseñar.